Еженедельная линейка
Еженедельная линейка
18 ноября 2024 года состоялось традиционное еженедельное мероприятие, на котором были подведены итоги прошедшей недели и определены задачи на предстоящие учебные дни.
После исполнения гимна были проведены внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Искусственный интеллект и человек».
Современный мир невозможно представить
без устройств, которые делают нашу жизнь более комфортной, а работу – более эффективной. Современные технологии
искусственного интеллекта (ИИ) с точки зрения простого пользователя
достигли высокого уровня развития. Иногда мы даже
не можем отличить, общаемся мы с человеком или с машиной. Давайте
обсудим, что такое искусственный интеллект и в каких сферах жизни
нам приходится с ним сталкиваться.
Искусственный интеллект стал одной из самых актуальных и обсуждаемых тем в сфере технологий. Он основан на идее создания компьютерных систем и программ, способных имитировать мышление и проявлять интеллектуальные способности, сходные с человеческими. Развитие ИИ позволяет решать множество задач, начиная от автоматизации рутинных процессов до создания новых продуктов и услуг. Внедрение таких технологий помогает повысить производительность труда, улучшить качество жизни граждан и создать новые рабочие места в высокотехнологичных отраслях.
Например, GigaChat — одна из разработок Сбера в области ИИ, которая демонстрирует возможности применения нейронных сетей в повседневной жизни пользователей.
Сегодня у вас есть уникальная возможность принять участие в деле, которое по-настоящему окажет влияние на наше общее будущее. Сейчас в России идёт работа над Стратегией развития образования до 2040 года, и для этого была создана специальная рабочая группа, состоящая из школьников и студентов.
Они наравне с экспертами участвуют в создании Стратегии, делятся идеями и видением будущего российского образования. Вы можете присоединиться к работе над Стратегией и внести свой вклад,
отправив свои идеи и иллюстрации к ним по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/67336f3490fa7b5968988bca/.
